martes, 8 de julio de 2014

CLUB DE LECTURA

La lectura és una font inesgotable de coneixement que ens ajuda a interaccionar amb el món. podem viure diferents experiències, podem ser diferents personatges, podem viure en una altra època, ... en definitiva, la lectura ens ajuda a créixer com a persona individual i col·lectivament.

No tots estem preparats en el mateix moment del nostre cicle vital per aprendre a llegir i treure tot el profit que acabem de mencionar. Cadascun de nosaltres tenim un ritme d'aprenentatge diferent que s'ha de respectar però en el que podem influir per tal de millorar.

Un donem a conèixer una nova iniciativa, el nostre  
CLUB DE LECTURA.
Pretén ser un punt de trobada per treballar diferents aspectes de la lectura d'una manera dinàmica i divertida, fent servir jocs i dinàmiques de grup.
L'objectiu és millorar la comprensió, la fluïdesa i la velocitat per tal d'apropar la lectura als més menuts.
Va dirigit a nens d'entre 3er i 6è de primària.

Demaneu més informació sense compromís.



miércoles, 28 de noviembre de 2012


        REFORÇ ESCOLAR
       TOTS ELS NIVELLS
 PRIMARIA-SECUNDÀRIA

                       BATXILLERAT

                                           ACCÈS A CICLES
 
Sóm un equip que orientem i ens adaptem a les característiques de cada cas.
GRUPS REDUÏTS - POTS VENIR AMB ELS TEUS AMICS DE CLASSE 
 

miércoles, 10 de octubre de 2012

ADÉU XUMET, ADÉU!!


L’ús del xumet de manera prolongada, pot dificultat l’inici de la comunicació oral dels nens per diferents motius.
Si el nen té la boca “ocupada”, no podrà parlar, i si ho fa, serà amb “la boca plena”.
Fer servir el xumet durant molt de temps, pot provocar malformacions dentàries i de paladar que desprès influiran directament en la parla, augmentant els casos de dislàlies (producció incorrecta d’algun o alguns sons) i de deglucions atípiques.
Cal vigilar que no es produeixi una substitució del xumet pel dit o per qualsevol altre objecte que el nen es fiqui a la boca, ja que aquest mal hàbit influencia de la mateixa manera negativa en el desenvolupament de la parla.

miércoles, 23 de mayo de 2012

L'ESCOLA: Gràcies!

Per què hi ha polítics? i metges? i arquitectes? ... Com és possible que es sostingui una societat? ... Tot això és possible gracies a l'educació i al dir educació la faig servir amb el seu significat més ampli.

Aquesta educació comença des dels primers dies de les nostres vides i es va construint poc a poc. Llavors es quan intervenen uns professionals infravalorats aquests dies, ELS MESTRES. I aquí puc contestar a les preguntes que em faig al començament, ... hi ha perquè un dia van aprendre a llegir i escriure, van aprendre a interpretar el llenguatge i els van ensenyar a expressar-se, penseu que haurien arribat a ser qui son, penseu que hauríem arribat a ser qui som sense saber llegir i escriure? i, qui ens va ensenyar? si, ara ho recordem tots, el mestre, que un dia amb paciència i un altre i un altre van fer de nosaltres les persones que som ara. Donem-li la importància que tenen.

GRÀCIES als mestres i a tots els professionals del món de l'educació que fan possible que avui tots, fins i tot els que retallen, tinguem l'educació que tenim.

martes, 15 de mayo de 2012

S'ACABA EL CURS

El curs escolar ja està arribant a les seves últimes setmanes. És l'últim esforç per tots i és un bon moment per fer balanç.
Si necessiteu una mica d'ajuda, ja sigueu alumnes o pares, de cara a preparar exàmens, recuperacions o fer els deures d'estiu, nosaltres us l'oferim al nostre centre amb professionals amb una llarga experiència.
Cada estiu organitzem grups de reforç per repassar els dubtes que han quedat pendents, fer els deures d'estiu i preparar els exàmens de recuperació.
A més a més, des de fa uns anys, durant els primers dies de setembre, just abans de començar les classes, oferim un horari intensiu que ajuda a preparar als alumnes per iniciar el curs nou. Els mestres i pares dels nostres alumnes valoren molt positivament aquestes hores prèvies de preparació.
Si voleu més informació, no dubteu en posar-vos en contacte amb nosaltres i us explicarem amb més detall.

viernes, 2 de marzo de 2012

DIA EUROPEU DE LA LOGOPÈDIA


            El 6 de març és el Dia Europeu de la Logopèdia. Sovint són dies “especials” però no tots tenen la mateixa repercussió.
            Vull participar en aquest dia des del meu blog, per intentar que arribi a més gent i donar a la logopèdia la importància que mereix.
            Què és la logopèdia? Què fa un logopeda? ... No pararé a fer definicions ni a explicar la tasca que fem, sinó que us diré que sento amb la meva tasca.
            És una satisfacció per a mi com a persona, no només com a logopeda, veure com somriu un nen quan li surt un so que mai havia aconseguit sentir-se, notar com els pares comprenen als seus fills, saber que poden jugar amb els seus companys als pati i fan nous amics, troben el gust a la lectura i voler mirar un conte,... i la logopèdia no és important? Doncs per moltes famílies si que ho és.

viernes, 13 de enero de 2012

ELS LÍMITS I EL LLENGUATGE

Existeixen molts factors que influencien en el desenvolupament dels nens. Els límits són un d'aquests factors. Sense ells no hi ha aprenentatges, ja que són els que marquen les diferències entre comportaments, actituds i/o accions.
En general, les persones, sense distinció d'edats, necessitem de límits pel nostre desenvolupament personal i l'adaptació a la societat. Sense límits no seria possible la societat, la comunitat, les organitzacions, i per tant, el nostre mitjà de comunicació, el llenguatge.
Quan els nens s'inicien en les seves produccions verbals, necessiten de l'adult per donar forma a allò que volen comunicar.
El "no" és un organitzador psíquic com a inici de la consciència. El pensament és el nostre llenguatge intern i personal i cal que sigui organitzar i coherent per a que el llenguatge oral també ho sigui.